Áp dụng dạy học theo hướng tiếp cận giáo dục STEM ở bậc mầm non, trẻ được tự do sáng tạo, khám phá và học thông qua hoạt động chơi. Tiết học vì vậy trở nên nhẹ nhàng hơn, trẻ hứng thú hơn với việc học.
Nhiều trường mầm non đang nỗ lực xây dựng thư viện cho trẻ. Nơi có điều kiện thuận lợi thì bố trí riêng một phòng thư viện, nơi không có điều kiện thì tận dụng chân cầu thang, hành lang… để đặt sách.
